有网友说到，不要把美国TOP30和国内985相提并论，美国竞争很激烈的，并且在应试以外的其他方面我们根本不占优势，申请难度比你想象的大得多(对 这还是建立在你全额自费的前提)，说句可能有点打击的事实，对于一个考上国内985的平均水平的学生来讲，美国TOP80都不能打包票一定能申上，TOP30更是凤毛麟角(对，还是建立在全额自费的基础上)，不要低估了美国院校的实力和申请难度。

为什么美国的大学那么牛?为什么美国无论是科技还是人文的创新，都远远把中国甩到后面?为什么美国基本垄断每年的诺贝尔奖?

美国和中国的教育，从高中开始就拉开了差距

高中学制

大部分美国高中阶段是9-12年级，有四年的时间学习。中国的高中阶段其实只有两年，第三年要准备高考，基本上就没学新知识的机会了。

高中课程

美国高中是学分制的，因此美国比中国的高中多出很多的必修课和选修课。就连普通的高中能会有上百门的课程，类似一所小型的大学，这点中国大部分高中都无法相比。

教师水平

美国的高中，因为要开设大学的预科课程，对教师的要求就要很高。美国的高中教师很多都有硕士学位，博士学位的也不少。美国的教师执照课程跟中国不一样。中国读师范毕业，四年本科，能考到教师证书就能当老师。但是，美国人要当教师，无论拥有何种学位，一律要读两年的教师执照课程。要考进去读，读完还得考出来。假如是本科生，读完四年师范，还得再读两年执照课程才能当老师，比中国民教育师多受两年训练。

同时，因为美国的高等教育非常好，正规大学出来的博士硕士的水平当然也非常高，但是在中国，博士会去中学教书的完全凤毛麟角。由此可以看出在教师水平上，中国就落后一截了。

科目的程度

美国的高中可以开设相当于大学一年级或者二年级公共课程度的科目，中国的高中基本是不会开大学程度的课程。

课外社会活动

美国的大学、科研机构、医院、政府机构、商业机构，都有专门的部门，负责协调高中生的课外社会实践和科研活动。因此，高中生可以到大学上课，修大学的学分;可以到科研机构，跟科学家一起做研究;可以到各级政府机构去当官员的助理、议员的秘书、民选官员的竞选团队义工;在教育董事会，州或者县市的教育局的决策机构里面，也有学生委员，可以参与公立教育的较高决策。

而这些事情是不会出现在中国的。

高中拥有高端的设备

因为美国的高中可以开设很多高程度的课程，而且很多是得到资金雄厚的科研机构、政府机构或者商业机构支持的，因此配置和设备很可能是连中国的大学都望尘莫及的。

比如有些学校的生物技术课的设备，学生们可以检测市场上有哪些食物是用转基因生物做原料的。这样的实验，中国高中是很少可以涉及的。

之所以美国的诺贝尔奖得主那么多，美国是世界科技龙头，美国那么发达。就是因为从高中开始，美国人就已经领先中国人，因为美国人相信：笑到只剩的人，才会一马领先过终点。

我们总说美国低龄留学教育不如中国，但是美国在高中就已经拉开了差距，这样的情况下中国学生入读美国大学就可以看到非常明显的区别了，再加上入读美国大学第一年中国学生都需要适应美国文化以及语言会浪费一些时间，所以低龄留学美国是目前赴美留学的一大趋势。

美国中学的学习模式有助于培养学生的软技能。美国的授课和考试形式非常多样，各种小组作业培养了学生团队合作精神;各种论文培养了学生独立思考和查阅资料的能力;各种报告培养了学生制作PPT的能力;各种社团活动培养了学生的领导力。秉持着同样的教育理念，美国大学在招生过程中除了硬性的成绩单和标准化考试成绩外，对各种软技能也提出了多种要求。

事实上，美国留学的软技能带给学生的远远不止升学上的优势。